特崗教師考試每日一練（6.5）--《中小學教育理論》參考答案

11．【志遠答案】D

【志遠解析】略

12．【志遠答案】B

【志遠解析】在人格上，師生關系是民主平等的。

13．【志遠答案】C

【志遠解析】昆體良的《論演說家的教肓》（又稱《雄辯術原理》）是西方最早的教肓著作。

14．【志遠答案】A

【志遠解析】趨避沖突又稱正負沖突，是心理沖突的一種，指同一目標對于個體同時具有趨近和逃避的心態。這一目標可以滿足人的某些需求，但同時又會構成某些威脅，既有吸引力又有斥力，使人陷入進退兩難的心理困境。

15．【志遠答案】D

【志遠解析】班級文化包括班級的衛生、教室的布置、座位的排列、班旗班徽、班級制度與紀律、班風與人際關系等，班級文化是集體問題，教師和個別學生的親密關系不包含在內。

16．【志遠答案】C

【志遠解析】學生思想品德的提高有賴于其對科學文化知識的掌握。首先，科學的世界觀和先進的思想都要有一定的科學文化知識作基礎，其次，知識學習的本身是艱苦的勞動，這個學習過程可以培養學生的優秀道德品質。正如赫爾巴特說的我想不到任何無教肓的教學，教學永遠具有教肓性。

17．【志遠答案】B

【志遠解析】加德納認為人的智力結構中存在著相對獨立的智力類型，每種智力都有其獨特的解決問題的方法，在每個人身上的組合方式不同。因此，在對學生評價時，應該尊重學生的個體差異，采取多元標準。

18．【志遠答案】B

【志遠解析】課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，具有促進和維持功能。

19．【志遠答案】B

【志遠解析】自律是指在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。教師依靠發自內心的信念對自己的教肓行為的選擇和調節，正是教師的自律行為。

20．【志遠答案】D

【志遠解析】繼承性是指教師職業道德的自身發展的歷史延續性。每個社會的教師職業道德，都是從一定的社會或階級利益出發，在批判繼承歷史上優秀的教師職業道德遺產的基礎上產生和發展起來的。

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