三、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
61．聯(lián)系實際，試述課外、校外教育的意義。
62．試述現(xiàn)代教育研究性質(zhì)及主要特征。
四、案例分析題（10分）
63．東漢名將馬援，小時候并不怎么樣。有一次，他見到同學朱勃，朱勃年方十三，能口誦《詩》《書》，舉止嫻雅，學識淵博，馬援見了很慚愧，他哥安慰說：“朱勃是小器，早成；你是大器，晚成。”馬援沒有自暴自棄，而是奮發(fā)努力，更加刻苦，后來很有作為。
這說明了什么，對教師的啟示是什么?
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