2016年陜西省特崗教師招聘考試《中小學教育理論》（六）

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二、雙項選擇題(共10題，每題2分，共20分) 

51．兒童在發展的各個階段所形成的一般的、典型的、本質的心理特征是（　　）。 

A．兒童心理發展的生物前提 

B．兒童心理的年齡特征 
　　C．教師考慮教材安排和做法運用的根本因素 
　　D．兒童心理發展的關鍵條件 
　　52．下面有關小學兒童心理發展特點的說法，正確的是（　　）。 
　　A．學習逐步成為其主導活動

B．形象視覺發展的關鍵期 
　　C．向抽象邏輯思維過渡

D．口語學習的關鍵期 
　　53．教師職業道德的基本范疇包括（　　）及師德活動。 
　　A．師德認識

B．師德文化

C．師德品質

D．師德修養 
　　54．師德規范的核心內容是愛崗敬業、（　　）和（　　）。 
　　A．團結協作

B．尊重家長

C．為人師表

D．教書育人 
　　55．師表風范作為教師應有的職業品質，應把握的兩個基本問題是（　　）。 
　　A．行為根本

B．人格品質

C．仁愛

D．誠信 
　　56．歷史上形形色色的教育目的可以歸結為兩種教育價值觀（　　）。 
　　A．社會本位

B．理性價值觀 　　

C．個人本位

D．感性價值觀 
　　57．學生作為學習者的特有屬性是（　　）。 
　　A．是發展中的人 
　　B．以學習為主要任務的人 
　　C．學生與成人之間存在著巨大的差異 
　　D．學生與學生之間沒有什么差異 
　　58．下列選項中，屬于《中華人民共和國教師法》明確規定的教師專業權利是（　　）。 
　　A．指導學生學習與發展的權利 
　　B．對學校進行管理與領導的權利 
　　C．參與學校民主管理的權利 
　　D．檢查與批評學生品行、學業、身體的權利 
　　59．下列屬于體罰學生的情形是（　　）。 
　　A．讓1～2年級的小學生一個生字抄寫10遍 
　　B．王某上課講話，老師令其抄課文5遍 
　　C．李某等8人上自習課講話．老師令李某等8人到學校運動場跑10圈 
　　D．體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規范動作，令其反復練習4次 
　　60．把學生看成是獨特的人的基本含義是（　　）。 
　　A．學生是完整的人 
　　B．每個學生都有自身的獨特性 
　　C．學生與成人之間存在著巨大的差別 
　　D．學生與成人沒有差別

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