2017年6月24日下午陜西漢中黨群系統面試試題

1、廣場舞老人在高考前夜堅持跳廣場舞，有人說這些老人倚老賣老，影響到了其他人的生活，影響到了高考考生的心理；也有人說每逢高考都有警車開道，愛心護考，還有人送水等情況發生，動用全社會資源為高考讓步，是不是太過了。對此，你怎么看？

【出題意圖】：考察考生辯證思維能力，對于不同的情況要有正確的價值觀念，要能解釋出社會出現類似問題的原因，給出合理的解決辦法。

【題目分析】： 題目中兩個不同的觀點，不同的說法并不矛盾，分成AB兩種觀點去闡述，在第一種觀點中，老年人的現實情況要考慮，老年人在認識上的局限性，政府對于資源的規劃也有一定的問題，著力矛盾所在，突出改進的想法；在第二種觀點中，有人對高考資源的浪費有所質疑，現實中確實存在這樣的情況，但多年來高考已深入人心，不是一蹴而就就能改變的，政府和社會上的多數人還是持有包容的態度，多去理解這些高考考生，也是對社會的一種貢獻。兩種觀點結合還是希望政府做出更多的努力，很公眾打造更好的聲音品質。

【參考解析】：

高考是人生的轉折點，也是一個人走向成功的起點，每個人都希望走進心中理想的學府，學生十年寒窗不易，每個人多一些關愛，多一些謙讓無可厚非。之前，在洛陽王城公園里，和籃球小伙搶場地的風波還未過去，廣場舞的中老年人們就又因“高考期間堅持跳舞”，而再一次成為輿論熱議的主角。從籃球場到高考，本該交集甚少的青年網民與中老年廣場舞者之間為何沖突不斷？從一次次矛盾乃至沖突背后，似乎可以觀察出在人口日益老齡化的時代，社會不同年齡群體間的碰撞。

為高考考生鳴不平的聲音此起彼伏，批評老人“倚老賣老，為老不尊”的聲音也不在少數。不過，因為發言的大多是年輕人，輿論不免“一邊倒”，但也有人認為：近些年媒體把高考炒作得過于重要，老人們沒有義務為考生們讓路，甚至覺得過分重視高考，浪費社會資源。對著兩類不同的聲音真正的反映出社會本質的根源，還要深處挖掘，不僅僅是單純的看待老人，高考和資源的問題。

1. 在這類新聞報道之后，部分年輕人認為，社會已經給了老年人太多的包容。盡管“尊老愛幼”是中國的傳統美德，但當下社會的老少沖突還是讓不少年輕人提出了“尊重的應該是行為，而不是年齡”的觀點，更有甚者提出“壞人變老了”。實際上，老少之爭的背后，是日益擴大的老年人群體和公共服務不足的矛盾，所以顯現出來的問題就成了老年人和年輕人搶資源。

隨著壽命的增長和生活水平的提高，各種有關健康的養生理念也爭相“飛入尋常百姓家”，老年人在身體狀態和精神面貌上都有了很大提升。曾幾何時，廣場舞還未形成規模，而年輕人抱著好奇與歡迎的心態。隨著越來越多的健康老人走出家門，走向廣場，原本的平衡被打破，兩者對空間的爭奪也日益升級，矛盾也隨之產生。隨著老年人對公共設施等資源的需求越加強烈，加之政府的引導不足，老少之爭日益凸顯。實際上，雖然不明顯，但老少之爭正在一步步造成社會人群對立。

2.老年人的教育程度不高，處理問題簡單粗暴，而部分人的素養不高，面對問題不能多方面的顧及別人。傳統觀念也隨著社會的發展在改變，尊老愛幼是中華的傳統美德，而時至今日，很多老年人卻倚老欺人，而對于年輕人我們是因為一個人的年齡尊敬他，還是一個人的行為可敬可佩而尊敬。

3. 每年的高考時段，主流媒體的頭條幾乎是高考相關話題：交警開警車為高考考生運送準考證；高考考生出示準考證可以免費乘坐出租車、公交車等交通工具；警車為高考考生開道護航；所有影響高考考生備考的行為被網友強力譴責。一切的行為在這個時段確實影響了人們正常的生活秩序，但每年只有這三天，為了學生的未來，我覺得我們的社會應該有更多的包容，更多的支持，當然政府應該更認識到對于資源的有效控制，合理分配資源，協調老人和考生間的資源的利用。

通過政府，社會及老年人，年輕人都有積極地做出努力，改變這種矛盾的局面，共同打造和諧的社會環境，有效的分配社會資源，為他人，為自己。

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