特崗教師考試每日一練（6.18）--《幼兒教育理論》

41.“老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是(　　)。

　　A.獨立性的

　　B.個別方面的

　　C.多方面的

　　D.依從性的

　　42.(　　)是指兒童偏向于對一類刺激物注意得多，而在同樣情況下對另一類刺激物注意得少的現象。

　　A.探究性注意

　　B.定向性注意

　　C.選擇性注意

　　D.狀態性注意

　　43.兒童記憶容量的增加，主要在于(　　)。

　　A.記憶范圍的擴大

　　B.記憶廣度的擴大

　　C.工作記憶的出現

　　D.把識記材料聯系和組織起來的能力有所發展

　　44.想象主要處理的信息，是以(　　)形式呈現在人們頭腦中的表征。

　　A.抽象

　　B.概括

　　C.間接

　　D.直觀

　　45.兒童學習概念的主要方式是(　　)。

　　A.通過生活實踐

　　B.自己總結

　　C.向成人學習

　　D.通過閱讀

　　46.學前班幼兒發展的評價主要是通過(　　)。

　　A.測驗

　　B.評價幼兒學習文化知識、算算術、認字的水平

　　C.考試

　　D.幼兒在教育教學過程中的表現

　　47.幼兒美育的目標是(　　)。

　　A.使幼兒掌握美學的知識

　　B.使幼兒掌握表現美的技能

　　C.培養幼兒的審美動機

　　D.培養幼兒感受美、表現美的情趣和初步能力

　　48.幼兒德育的目標強調從(　　)人手。

　　A.情感

　　B.意志

　　C.行為

　　D.認識

　　49.行為目標在課程領域中的確立始于(　　)。

　　A.布盧姆

　　B.博比特

　　C.斯坦豪斯

　　D.泰勒

　　50.(　　)是使人格各部分整合和統一起來的核心力量。

　　A.自我意識

　　B.生理自我

　　C.人格自我

　　D.社會自我

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