特崗教師考試每日一練（6.14）--《幼兒教育理論》參考答案

11.【答案】A。解析：直覺行動思維是主要以直觀的、行動的方式進行的思維。思維是在直接的感知中進行的，思維不能離開對具體事物的直接感知;這種思維如果離開了對直觀事物的感知和一定的行動就會停止或發生轉移，因此，這種思維很容易受外界因素的干擾。

12.【答案】D。解析：根據2006年9月1日起實施的《中小學幼兒園安全管理辦法》第二十六條規定：“接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。”所以本題正確答案為D。

13.【答案】B。

14.【答案】B。解析：對于在幼兒園初期適應困難的孩子，幼兒園教師可以允許幼兒上半天(上午或者是下午)，其余時間可讓幼兒與其家長待在一起。然后逐漸地延長幼兒的在園時間。

15.【答案】B。解析：本題考查的是陳鶴琴五指活動的相關內容。五指活動課程主要解決“做怎樣的人”的問題。陳鶴琴確定了做人、身體、智力、情緒的課程目標。

16.【答案】D。解析：嬰幼兒的情緒發展形成主要依靠的是情緒氣氛的熏陶。

17.【答案】B。解析：核心課程是圍繞社會問題來組織內容，目的在于通過課程讓幼兒獲得完整的生活經驗，增強幼兒對生活的適應性。

18.【答案】B。解析：自我意識的真正出現是和兒童言語的發展相聯系的。兒童在2、3歲的時候，掌握代名詞“我”,是兒童自我意識萌芽的最重要標志。這個年齡的孩子經常說“我的”，開始不讓別人動自己的東西。一段時間以后，孩子逐漸會較為準確地使用“我”這個詞來表達自己的愿望，這時可以說兒童的自我意識就產生了。

19.【答案】A。解析：玩沙和玩水既可以鍛煉幼兒的感知覺能力，又能豐富幼兒的想象力和創造力，屬于感覺運動游戲。

20.【答案】D。解析：對幼兒來說，對不同的幾何圖形辨別的難度有所不同，由易到難的順序是：圓形、正方形、半圓形、長方形、三角形、八邊形、五邊形、梯形、菱形。

聯系我們：

更多考試信息請關注：陜西志遠教育官網(www.heng-ji.com)

微信公眾號：sxzyedu

QQ：623813217

志遠教育，讓您的起點與眾不同！祝各位親愛的考生圓夢2024！

課程推薦：