2024上半年銅川市中小學教師資格認定現場確認公告
銅川市2024年上半年教師資格認定網上申報現已結束。結合網上申報情況，現就現場確認有關事宜公告如下：
一、現場確認時間和地點
現場確認時間為2024年7月2日-7月18日，采取報名號段分流辦理方式進行。已參加體檢的申請人，根據中國教師資格網報名號所屬號段對應現場確認時間由本人前來辦理,不得代辦。
7月2日：報名號38130953——38663092
7月3日：報名號38663127——38669841
7月4日：報名號38669935——38678998
7月5日：報名號38679324——38693392
7月8日：報名號38693411——38726292
7月9日：報名號38727227——38836854
7月10日：報名號38837103——38894210
7月11日：報名號38894829——38988410
7月12日：報名號38996531——39105670
7月15日：報名號39107684——39192054
7月16日：報名號39192143——39279500
7月17日：報名號39297340——39664371
7月18日：報名號39674839——39755154
確認時間：每日上午9:00至12:00，下午15:00至17:00
確認地點：銅川市政務服務中心二樓51號窗口(銅川市新區齊慶路中段市人力資源大廈)。
因現場確認人數較多，請務必在所對應確認日期進行現場確認，非對應確認時間段不予受理。
二、提交材料
1.近期免冠正面一寸彩色白底證件照1張(應與體檢表、網上申報時上傳照片一致，照片背面寫明姓名、申請教師資格種類、學科及身份證號)。
2.有效期內的二代身份證原件。
3.戶籍材料、居住證或學生證等。戶籍在銅川市的申請人，需提交本人戶口本或集體戶口證明原件;非銅川市戶籍的申請人，需提交有效的銅川市居住證原件;在我市居住的港澳臺居民應提供港澳臺居民居住證，或港澳居民來往內地通行證，臺灣居民提交5年有效期臺灣居民來往大陸通行證。
4.學歷證書。學歷信息在網報時經過中國教師資格網電子信息比對的可不提交學歷證書;港澳臺學歷需提交教育部留學服務中心出具的《港澳臺學歷認證書》原件及復印件;
國外學歷需提交教育部留學服務中心出具的《國外學歷認證書》原件及復印件。
在審核材料過程中，對于中國教師資格網無法直接比對驗證的學歷，申請人須提交《中國高等教育學歷認證報告》，否則視為不合格學歷將無法受理。
5.普通話水平測試等級證書。申請認定任教學科為幼兒園、語文的申請人需提供普通話等級證書復印件，認定其他學科的申請人普通話等級證書在網報時經過中國教師資格網電子信息比對的無須提交。中國教師資格網無法驗證申請人普通話水平測試等級的，需提供《普通話水平測試等級證書》原件及復印件。
6.選擇免試認定的申請人(教育類研究生和師范生)提供在有效期內的《師范生教師職業能力證書》原件及復印件。
7.申請中等職業學校實習指導教師資格種類的申請人，除提供以上資料外，還需提供相當助理工程師及以上專業技術職務的職稱證書或中級以上工人技術等級的資格證書原件及復印件。
以上所有原件審核完畢之后將返還申請人。
三、領取證書
教師資格證書領取有關事宜將在銅川市教育局官方網站(http://www.tongchuan.gov.cn/resources/site/77/index.html)、銅川教育微信公眾平臺另行公告。
聯系電話：0919-3192323/2839879(辦理窗口)
銅川市教育局
2024年6月24日
原標題：銅川市2024年上半年中小學教師資格認定現場確認公告
文章來源：http://www.tongchuan.gov.cn/resources/site/77/html/tzgg/202406/850467.html
聯系我們：
更多考試信息請關注：陜西志遠教育官網(www.heng-ji.com)
微信公眾號：sxzyedu
QQ：623813217
志遠教育，讓您的起點與眾不同！祝各位親愛的考生圓夢2024！
| 西安校區：西安市雁塔區陽陽國際B座18樓 | 電話：029－87871887 17792273747（同微信） |
| 咸陽校區：咸陽市財富中心 | 電話：029－33275952 18142418653（同微信） |
| 延安校區：延安市東大街7天連鎖酒店 | 電話：15353313055（同微信） |
| 渭南校區：渭南師范校內生活區 | 電話：18064315951（同微信） |
| 蒲城校區：迎賓路北段（火鍋先生北鄰） | 電話：18142418653（同微信） |
| 富平校區：蓮湖大街中段（紅蓮酒店對面） |
電話：18142418353（同微信） |
| 銅川校區：銅川市宜君縣南山公園 | 電話：15353313055（同微信） |
課程推薦：
